这本书的英文原著很好,我读了获益良多。并不是讲深奥、奥秘的解经方法,也不是讲寓意、引申、需要想象力的故事,而是教人仔细、认真地注视经文一字一句,从中得出领悟。其中有些技巧,我觉得甚至能帮助我们阅读任何文章,做好阅读理解。
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封底介绍:
妥拉的美、妥拉的深湛意旨,我们为了深入而真切地领略,必须学习一些解释圣经文本的技巧。这些技巧就是犹太古典妥拉注释书作者采用的良方,例如拉希(Rashi)、伦班(Ramban)、以斯拉之子(Ibn Ezra)等等。现代学者称为“细读式阅读法”的方式,他们全都运用得炉火纯青。博恩澈在《研读妥拉:犹太深度释经法入门》提供一些分析法给读者,作为装备。应用之际,读经就既是认真的工作,也是赏心乐事。
目录:
中文出版者序 |
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中译本说明 |
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前言 |
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鸣谢 |
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第一章 |
其余都是解释 |
解释妥拉:古典注释书作者的方法 |
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解释的钥匙 |
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什么是深度解释? |
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一则解释有多稳妥 |
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妥拉是上帝的启示还是古文化的遗物? |
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第二章 |
读妥拉文字,求深入理解 |
基本意思之内包含多层意思 |
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雅各和以扫:人格和原型 |
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细察经文 |
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鸟瞰经文 |
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人物人格变成原型 |
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道德问题 |
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第三章 |
第一把钥匙:第一句 |
例一:优先次序的问题 |
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例二:“假使你买了一个希伯来人作奴隶” |
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例三:“若你的兄弟卖身给你” |
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例四:“以撒年老,眼睛昏花” |
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例五:摩西这人 |
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第四章 |
第二把钥匙:线索在旁边 |
例一:“蛇是最狡猾的” |
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例二:“他们父亲雅各的灵就苏醒了” |
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例三:摩西出生 |
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例四:“不可用母山羊的奶来煮牠的小山羊” |
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例五:“不可偷盗” |
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第五章 |
第三把钥匙:段异词同 |
例一:祭司的产业 |
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例二:解释一个特殊句式 |
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例三:给眼代眼 |
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例四:“小的比头生的先出嫁” |
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第六章 |
第四把钥匙:段似词异 |
例一:守安息日的理由 |
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例二:为以撒寻妻,叙述有不同 |
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例三:约瑟与波提乏的妻子 |
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第七章 |
第五把钥匙:重复与多余 |
例一:“于是二人同行” |
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例二:“撒莱不能生育,没有孩子” |
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例三:约瑟又做梦 |
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例四:犹太人在西奈的经历独特无双 |
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例五:说话停顿,别有用心 |
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第八章 |
第六把钥匙:词序 |
例一:上帝的默示与大卫的诗篇 |
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例二:宣告以撒将会出生 |
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例三:“海中” |
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例四:尊重或敬畏父母 |
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例五:挪亚方舟里男女分开 |
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第九章 |
第七把钥匙:心理因素 |
例一:“你要爱同类──像自己” |
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例二:“不可心里恨你的弟兄” |
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例三:扫罗怀疑自己 |
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例四:巴兰砌词自辩 |
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例五:“看这七年如同几天” |
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第十章 |
第八把钥匙:一词七现 |
例一:约版 |
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例二:雅各众子应尽孝道 |
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例三:以撒的井 |
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例四:卖出与接收长子名分 |
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例五:孩子摩西与成人摩西 |
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例六:该隐亚伯兄弟俩 |
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例七:由亚当到挪亚 |
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第十一章 |
练习深度释经:十灾 |
十灾的目的 |
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教学计划 |
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十灾的重大意义 |
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第十二章 |
约瑟的故事:文断旨连 |
这篇叙事的主线 |
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一个难题 |
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第二条主线 |
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细看奇怪的第三十八章 |
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解决问题,提出解释 |
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结论 |
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总结 |
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第十三章 |
弥赛亚的品格:圣经多处的回声 |
第十四章 |
最后一把钥匙 |
第十五章 |
最后的话 |
附录 一 |
著作中英名称对照表 |
按普通话拼音排列 |
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按笔划数排列 |
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附录 二 |
索引 |
圣经经文索引 |
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主题索引 |
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按英文排列 |
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按普通话拼音排列 |
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按笔划数排列 |
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附录 三 |
中译本参考书目 |
繁体字版中译本为《研读妥拉:深度释经指南》,可到基道书楼的网站订购。
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